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　　【讲授】：付与孩子幸福的能力。不肯学措辞，帮帮孩子理解儿歌、故事、童话、寓言等的情境，儿童能快速进入自控形态，故事、童话、寓言等变成儿童易于理解和想象回忆的思维导图，自2009年起，过期不课！

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　　正在欢愉中激发潜能，正在中促进智能，让长儿通过眼看识别、手操做带动大脑进行抽象思维勾当的自从进修形式，建建面积700平米，但对言语的理解力一般。